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개별교육 프로그램(Individual Education Programs-IEP) 또는 504 조항 계획(Section 504 Plans)이 있는 학생의 부모/후견인을 위한 중요한 안내

Montgomery County Public Schools 가족 여러분께,

2020년 3월 22일, Jack Smith 교육감은, MCPS는 2020년 3월 30일부터 학생들이 학교와 같이 구성된 학습환경에서 지속적으로 학습할 수 있는 원격 학습 시스템의 첫 장을 열게 된다고 발표하였습니다. 3월 30일(월)은 우리 교사와 10개월 근무의 지원 교직원이 업무에 복귀하는 첫날입니다. 모두 학생들과 다시 연결되는 것을 기대하고 고대하고 있습니다.

개별교육 프로그램(Individual Education Programs-IEP)과 1973년장애인법(Rehabilitation Act of 1973 하의 504 조항에 해당하는 학생 가족은 질문이 많으실 것을 압니다. 지난 몇 주 동안,
Office of Special Education, Resolution and Compliance Unit, Office of the General Counsel는 지역, 주 교육 기관과 협력하여 학습을 지속할 수 있는 방법을  심도 있는 측정가능 방법으로 연구하고 있습니다. 교습환경이 서로 얼굴을 보며 가르치는 형태에서 온라인으로 변하게 되면서 학생과 교사는 적응할 시간이 필요하게 되었습니다.

이에 따라 휴교 기간인 3월 16일부터 3월 27일까지 있던 모든 IEP와 504 조항 회의는 날짜를 재조정합니다. 20202년 3월 30일부터 4월 3일 사이에 있는 모든 IEP와 504 조항 회의는 모두 연기하며 날짜를 재조정합니다.

3월 30일 월요일부터 학생과 학생 가족은 온라인 도구를 사용하여 상호작용 학습을 배우고 연습할 기회가 있으며, 교직원은 학생의 학습을 돕는 새롭거나 익숙한 테크놀로지 도구사용과 myMCPS classrooms 설치를 포함한 다양한 주제에서의 전문성 계발에 참여합니다. 이 온라인 도구로 장애가 있는 학생을 포함한 모든 학생이 학습할 수 있도록 부지런히 일하고 있습니다.
초등학교 교직원은 월요일부터 수요일(3월 30일-4월1일)까지 전문학습 트레이닝을 받게 됩니다. 4월 1일(수)부터 학생들과 연결하며, 4월 2일(목)부터 학생들과의 교습을 시작합니다.

중고등학교 교직원은 전문학습 트레이닝을 월요일과 화요일(3월 30일-31일)에 받습니다. 학생과 4월 1일(수)부터 연결하여 제3차 성적산출기간 마무리 작업을 시작합니다.

IEP 또는 504 조항 계획(Section 504 Plans)이 있는 학생을 위해 가족들과 함께 학생에게 개별적으로 특화된 교습을 최대한 제공하기 위해 그리고 504 조정을 가능한 한 최대로 적용하도록 노력하겠습니다. 4월 1일(수)을 시작으로 여러분과 개별적 도움을 함께 토론하기 위해 연락(재연결)을 드릴 예정입니다. 다음 주에 시작하는 절차에 관한 추가 정보는 아래와 같습니다. 연방, 주, 카운티 교육과 공중 보건 기관이 추가 정보와 지침을 제공하는 데로 여러분께 안내해 드리겠습니다.

온라인(Virtual) IEP와 504 조항 회의

  • 우리 교직원이 학생의 지속학습을 적용하기 위한 온라인(Virtual) IEP와 504 조항 회의를 주요 팀원들과 주선하기 위해 일하고 있습니다.
  • 회의는 컴퍼런스 콜 또는 Google Meet 또는 Google Hangouts을 통해 이루어집니다.
  • 케이스 매니저가 3월 30일 주간에 연락을 드리며 자녀의 지속 학습을 위한 개별 계획에 관해 이야기를 나누게 됩니다.
  • 회의 전에 필요 서류를 보내 드립니다. 만약 컴퓨터가 없으며 프린트한 서류가 필요하실 경우, 학생의 케이스 매니저가 연락할 때 이를 알려 주시기 바랍니다.
  • 회의에서 이야기를 나눌 서류와 함께 온라인 회의에 참여하는 방법을 보내 드립니다.

학생을 위한 학업 서포트
케이스 매니지먼트

  • 자녀의 케이스 매니저는 다음 주에 개별 도움과 자녀가 필요한 IEP 목표와 504 조항 계획 조정을 지속 학습에 어떻게 적용할지에 관해 이야기를 나누기 위해 여러분께 연락을 드립니다.
  • 이 첫 연락을 통해 지속적인 체크인(출석) 예정, 자료제공, 학부모와의 커뮤니케이션에 요구되는바 등을 정합니다.

사용 가능한 기능

  • 학생을 위한 학습 내용이 사용할 수 있는 기준에서 개발되는 중입니다. 장애가 있는 학생은 MCPS가 제공한 크롬북을 통해 IEP 또는 504 조항 계획에 있는 보조 테크놀로지(예를 들어 Google Read & Write, Google Suite에 있는 수학과 여러 기능)를 사용할 수 있게 됩니다.
  • IEP와 504 조항 팀은 학생 가족과 함께 이 기간에 필요한 도움 테크놀로지를 추가로 제공하도록 노력하겠습니다.

특수교육 교사/보조교사의 서포트
특수 교육 교사는 일반 교육 교사와 함께 협력 계획 및 해당할 경우 협력 교습을 합니다. 특수교육 교사는 특수 교육 보조교사와 함께 학생에게 보조교사가 어떤 도움을 제공하게 되는지 결정합니다.

대체 학습에서의 학생의 학업을 위한 도움에는 스케줄 조정과 조정된 교재를 포함합니다. 수료증 취득을 준비하는 학생을 위한 대체 교육 내에서의 도움은 Office of Special Education가 스케줄을 작성하고 이 필요를 충족하기 위한 교과과정과 자료를 준비하였습니다. 여러분 자녀의 케이스 매니저가 이 조정된 스케줄을 간략하게 설명해 드립니다. 학생을 돕기 위한 시기를 제공하여 학교의 Community-based, Autism and Learning for Independence 등과 같은 특수 교육 프로그램의 교사가 보강, 재교습, 조정된 수업을 제공합니다.

개입/조정
i-Ready Math, Systems 44 and Math 180을 포함하여 그러나 이에 국한하지 않고 컴퓨터에 기초한 학업 개입/조정을 제공합니다.

504 조항 조정
이 지속학습 기간 동안, 교사는 이 조정된 교과과정에 접할 수 있도록 학생의 504 조항 계획 조정을 최대한 가능하고 적절하게 적용하게 됩니다.

시험과 평가

  • 만약 현재 첫 해당 여부 절자 또는 재검토 중에 있을 경우, 평가를 마치기 위한 타임라인을 조정할 필요가 있을 수 있습니다.
  • 평가 담당자들이 온라인으로의 공식 평가 그리고/또는 평가시험을 위한 정보 수집(학부모 학생 인터뷰 등)을 마칠 수 있도록 여러분께 설명을 드리기 위해 연락을 드릴 수 있습니다.
  • 평가에 요구되는 면담을 통한 평가시험은 다시 학교가 열릴 때까지 연기 또는 재조정 됩니다.
  • 평가에 관한 질문은 자녀의 케이스 매니저에게 문의합시다. 

 
기타 관련된 서비스 지원

  • 제공하는 관련된 서비스는 작업치료, 물리치료, 학교 카운슬러, 학교 심리학자, 소셜워커, 언어치료사를 포함합니다.
  • 자녀의 IEP 관련 서비스에 따라, 해당하는 관련 서비스 지원 담당자가 몇 주 내로 관련 서비스를 돕기 위해 연락을 드립니다.
  • 일부 직접 제공하는 서비스는 이 지속 학습 계획 기간에 제공하기 안전하지 않을 수 있습니다.
  • IEP에 관련 서비스가 있는 학생의 부모/후견인은 다음 중 하나 이상을 기대하시기 바랍니다: 개별화 조정한 학생에게의 직접 서비스, IEP 팀과의 자문서비스, 가족을 코칭하는 형태의 제공방법, 전화로의 방문
  • 자녀의 504 조항 계획 관련 서비스에 따라, 해당하는 관련 서비스 지원 담당자가 몇 주 내로 학생의 Section 504 Plan에의 자문 서비스를 돕기 위해 연락을 드립니다.
  • 관련 서비스 제공자는 질문에의 답변, 전화, 문자, 이메일로 학생에 연락 등을 통해 학생과 학생 가족을 돕습니다.

전환 활동

  • 전환 서비스는 IEP가 있는 학생을 대상으로 학생이 14세가 되었을 때(또는 IEP 연도 내에 14세가 될 경우, 13세)에 제공합니다.
  • 고등학생을 위해, 전환 서비스를 돕는 담당 교사(transition support teachers)가 자녀의 현 IEP에 있는 전환 활동의 개별적 도움에 관해 이야기를 나누기 위해, 앞으로 몇 주 안에 연락을 드립니다.
  • 중학생을 위해, 특수 교육 리소스 교사가 자녀의 현 IEP에 있는 전환 활동의 개별적 도움에 관해 이야기를 나누기 위해, 앞으로 몇 주 안에 연락을 드립니다.
  • MCPS 교직원은 전환 활동으로, 취업에 관련한 취업 기술에 관해 또는 Larry Hogan 주지자의 비즈니스 관련 행정 명령에 따른 커뮤니티에서의 지침과 지도를 제공합니다.

여러분의 이해와 우리 학생, 교직원, 학교 커뮤니티 모두의 안전을 위한 지속적인 헌신에 감사드립니다.

앞으로 이루어질 갱신 내용은 MCPS 코로나바이러스 지속학습 웹사이트(Coronavirus Continuity of Learning webpage)에서 보실 수 있습니다. 또한, U.S. Department of Education와 Maryland State Department of Education이 학교 팀을 돕기 위해 특수교육 지침을 개발하였습니다.