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Chers parents, tuteurs légaux, élèves et personnel,

Cet après-midi (6 novembre), le Conseil scolaire s’est réuni pour discuter du plan de reprise de l’éducation de MCPS et des sujets relatifs au retour progressif à l'école. Si vous n'avez pas pu regarder la réunion en direct, vous pouvez regarder la présentation ici et afficher la présentation PowerPoint ici.

Comme nous l'avons communiqué le 27 octobre, MCPS a développé une grille de mesures de santé pour un retour progressif à l'enseignement en personne. La grille a été développée en consultation avec les responsables de la santé du comté de Montgomery et s'aligne sur les directives des Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Si ces paramètres sont satisfaits, MCPS commencera un retour progressif à l'enseignement en personne à partir du 12 janvier 2021, en mettant l'accent sur des programmes spécifiques d'éducation spéciale ; certains programmes de formation professionnelle et technologique qui nécessitent de la mise en pratique pour l'obtention d'une licence ; et d'autres populations étudiantes particulières. Si les indicateurs de santé continuent d'être respectés, des groupes plus importants d'élèves commenceront à participer progressivement au 1er février 2021, au début du deuxième semestre.

Consultez le calendrier complet proposé et les groupes de phases pour le deuxième semestre ici.

Je tiens à souligner que nous ne pouvons aller de l'avant avec ce plan seulement sur respect des indicateurs de santé établis. Nous avons entendu de nombreux membres de la communauté qui souhaitent que nous commencions à offrir un apprentissage en personne en décembre. Comme vous l'avez peut-être vu ou entendu aux informations, les cas dans notre comté et dans tout l'État sont en augmentation et les chiffres actuels ne soutiennent pas un retour à l'enseignement en personne en groupes d'élèves pour le moment. Nous continuons de collaborer étroitement avec le responsable de la santé du comté et d'autres chefs de comté. Ils comprennent et partagent notre sentiment d'urgence de faire revenir les élèves dans les établissements au plus tôt et de la manière la plus sûre possible. Nous recevons également des conseils des responsables de la santé publique, du bureau du gouverneur et du directeur général des écoles.

Un retour en toute sécurité aux établissements scolaires

Comme nous l'avons communiqué cet été, les opérations dans les établissements scolaires seront différentes lorsque les élèves et le personnel les réintègreront. Les élèves et le personnel devront impérativement porter une couverture du visage ; respecter une distance physique; et se laver les mains régulièrement. MCPS investit également des ressources importantes pour améliorer la qualité de l'air dans les établissements et moderniser les systèmes, selon le besoin.  

Enquête sur les préférences des parents

Le 11 novembre, les parents devront répondre à une courte enquête pour indiquer si leur enfant restera intégralement dans un environnement d'apprentissage virtuel ou suivra un modèle mixte d'enseignement en personne et virtuel. Les deux options permettraient aux élèves de participer à des activités sportives et parascolaires en personne. Les parents devront également indiquer si leur enfant a besoin d'un moyen de transport fourni par MCPS.

Calendrier de notification aux parents choisissant une expérience en personne

Une fois la fenêtre de l'enquête sur les préférences des parents fermée, une analyse de la demande en personne par emplacement sera effectuée. Les informations seront utilisées pour concevoir les modèles de prestation pédagogique et le lieu de ces modèles, et renseigneront le calendrier de notification aux parents qui choisissent l'expérience en personne. Les écoles joueront un rôle déterminant dans le travail de conception afin de garantir que nous répondons aux besoins des élèves, que les familles choisissent de rester dans le modèle de prestation virtuelle intégral ou choisissent un modèle mixte d'expérience en personne/virtuelle. Les écoles communiqueront également leurs modèles de conception et confirmeront les emplois du temps aux parents qui ont indiqué une préférence pour une expérience en personne. Ce processus de communication débutera en janvier une fois que le personnel de l'école aura planifié la demande en personne.

Modèles pédagogiques

Il est important de noter que la manière dont l'enseignement sera dispensé une fois de retour dans les bâtiments peut être différenciée pour les élèves, étant donné les restrictions de capacité liées au COVID et la disponibilité du personnel. MCPS travaille avec diligence pour obtenir des enseignants et du personnel de soutien supplémentaires nécessaires pour offrir une expérience d'apprentissage en personne efficace et cohérente. Les expériences en personne comprendront une combinaison de soutiens directs, l'apprentissage mixte en cours virtuel et en personne, ou une salle de classe intégralement en personne.

Selon les résultats de l'enquête sur les préférences des parents, il peut y avoir des cas où les élèves peuvent avoir des enseignants différents ; alterner chaque semaine entre l'enseignement en personne et l'enseignement virtuel ; ou ne pas être placés dans leur école d'origine. Ces résultats seront déterminés par la préférence des parents pour l'apprentissage en personne et la disponibilité du personnel. Les expériences en personne comprendront un soutien une participation et des instructions directes.

Centres d'évaluation de l'éducation spéciale

Le 3 décembre, nous ouvrirons des centres d'évaluation de l'éducation spécialisée dans les collèges Hallie Wells, Sligo et Julius West, où les familles pourront recevoir un soutien sur rendez-vous du lundi au vendredi. Ces centres d'évaluation offriront aux familles la possibilité de participer à des évaluations éducatives et psychologiques en personne pour déterminer l'admissibilité initiale et continue à l'éducation spéciale.

Portail du COVID-19 des employés

MCPS lancera un portail simplifié pour les employés qui hébergera des informations et des ressources sur la sécurité, la formation et la manière de solliciter des aménagements et/ou des congés conformément à la loi de l'État, à la loi fédérale et aux directives du CDC.

Le Conseil devrait prendre des mesures provisoires sur le cadre de retour le 10 novembre et voter sur un plan final le 3 décembre. Le Conseil scolaire reprendra également les réunions en personne à compter du 7 janvier 2021.

L'apprentissage virtuel a été incroyablement difficile pour de nombreux élèves et familles, et il est absolument essentiel que les élèves et le personnel réintègrent les établissements pour nous permettre de leur fournir l'instruction, le soutien et les services dont ils ont besoin. Nous nous engageons à le faire de manière sûre et raisonnable. Le COVID-19 sera parmi nous dans un avenir proche et nous devons continuer à repenser notre façon de fonctionner en tant que groupe pour répondre aux besoins de nos élèves. Nous vous remercions pour votre soutien et votre coopération durant cet effort de travail sur ces détails complexes. Pour nous faire part de vos réflexions et vos commentaires sur le cadre proposé, veuillez visiter www.mcpssubmitfeedback.org.

Sincèrement,

Jack R. Smith, Ph.D.
Surintendant des écoles