Maryland 주 교육부(Department of Education)는 최신 학교 성적책임 성적표(accountability report card)를 발표하였습니다.

Montgomery County Public Schools는 주 별표 지표에서 92%가 3점 이상을 취득하였습니다 /
5점을 받은 학교가 43%로 증가하였습니다

3월 10일

학부모님과 후견인께,

3월 9일 목요일, Maryland 주 교육부(Maryland State Department of Education-MSDE)는 Maryland 주에 있는 모든 학교에 주 성적책임 성적표(accountability report card), Maryland 성적표를 제공하였습니다. 이 성적 책임 성적표는 학교의 성공도를 측정하고 향상해야 하는 부분을 알 수 있도록 합니다. Maryland 성적표는 COVID-19 팬데믹 전인 2019년에 마지막으로 제공되었습니다.

Maryland 성적표는 여러 방법으로 학교의 성공도를 측정하도록 구성되어 있습니다. 이에는 다음과 같은 방법이 포함되어 있습니다:

• 영어/언어영역과 수학에서의 주 평가시험
• 학교졸업 후 준비도
• 영어 학습자의 영어 능력 향상에 대한 진전
• 졸업률
• Maryland 학교 설문조사
• 만성 결석
• 잘 짜인 커리큘럼에 접하고 학점을 취득하는 학생

이 학업도를 알려주는 지표를 기준으로 메릴랜드주는 각 학교에 1부터 5까지, 습득한 점수 백분율과 별표 평가의 합을 통해 백분위를 제공합니다.

Maryland주 성적표는 여러 범주에서 여러 지표를 사용합니다만, 학생의 학업성취도와 성장도 측정은 메릴랜드 종합평가 프로그램(Maryland   Comprehensive Assessment Program-MCAP) 영어 언어영역/문해와 수학 평가라는 한 가지 데이터 포인트에서만 측정됩니다.   

Maryland 주 성적표가 우리 학교들에 대한 중요한 정보는 제공해 줍니다만, 이는 160,00 0명이 넘는 학생의 진전에 대해서는 한정된 관점만을 제공합니다. 학교 향상은 근본적으로 지역 교육구의 책임입니다. 우리는 학생들에게 최선의 방법을 알고, 어떤 영향을 주며 누가 향상되고 누가 우리의 도움이 필요한지를 압니다.

MCPS는 예를 들어, 학교 성공에 더 구체적으로 초점을 맞추는 공평성 책무 모형(Equity Accountability Model)을 개발하여 활용하고 있습니다. 공평성 책무 모형은 학생 간의 불균형한 학업 성취도를 줄이고 제거하는 것에 특별한 관심을 가지고 학교가 모든 학생의 필요를 충족하는지의 여부를 측정하기 위하여 여러 방법으로 빈번하게 학생의 진보를 측정합니다.

학생의 성공을 위한 MCPS 전략은 다양한 면으로 이루어지며 모든 학생의 필요를 충족하도록 구성되어 있습니다. 앞으로도 우리 교육구는 우리 졸업생들이 대학과 진로 및 커리어, 커뮤니티, 삶에 준비된 인재가 되도록 지속적으로 헌신해 나아가겠습니다.

Montgomery County Public Schools

MCPS Maryland 성적표 정보 제공 웹사이트를 봅시다.

*프라이머리 초등학교는 프리킨더가든부터 2학년까지의 학생을 대상으로 하며 별표 등급을 받지 않습니다.*
성적표의 중국어, 영어, 프랑스어, 한국어, 스페인어, 베트남어판이 준비되어 있습니다. https://reportcard.msde.maryland.gov/ *