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Notre engagement envers la sécurité et la discipline à Montgomery County Public Schools

Avril 2024

Chers élèves, équipes et familles,

Bon retour à tous ! Au retour des vacances de printemps, il est crucial d'évoquer un problème urgent : la sécurité et le bien-être de chaque membre de notre communauté scolaire. Si la plupart des élèves répondent positivement aux attentes, leur comportement est au premier plan des discussions au sein de la communauté, entre élèves et membres du personnel et, plus récemment, de l’actualité. Ces discussions portent souvent sur le manque de respect, les bagarres entre élèves, le harcèlement et d'autres comportements incorrects. 

Les parents, le personnel, les élèves et notre communauté ressentent tous de l'inquiètude. Nousle sommes aussi, et c'est pourquoi nous nous efforçons de redéfinir les attentes énoncées dans le Code de conduite des élèves de Montgomery County Public Schools. MCPS maintient avec fermeté son engagement à respecter les principes énoncés dans le Code de conduite, qui inclut les conséquences des comportements interdits. Il est important qu’outre notre personnel, notre communauté et nos élèves comprennent également ces attentes. Nous avons communiqué ceci avant les vacances de printemps en tant qu'attente menant à une action, qui implique tous les administrateurs scolaires. Bien que d'une façon générale le message a bien été véhiculé, nous avons leur avons réitéré notre volonté de revoir les attentes en matière de comportement et les conséquences pour les élèves et le personnel dans les premiers jours suivant le Spring Break.

Qu'est-ce que le code de conduite des élèves de MCPS ?

Sur le plan opérationnel, le Code de conduite des élèves de MCPS énonce un éventail complet de comportements interdits. Il décrit les conséquences progressives inscrites dans l'intervention pour le comportement, qui doit être réhabilitative, réparatrice, éducative et administrée avec équité. Le code précise également les situations pour lesquelles un chef d'établissement doit envisager la suspension et l'expulsion, et indique les mesures adaptées à la gravité d'une infraction. En clair : Il s’agit d’un outil essentiel pour maintenir un environnement d’apprentissage sûr et propice, qui adopte une approche globale pour atteindre cet objectif.

Ceci étant dit, le Code de conduite vise essentiellement à prendre soin des gens – de nos élèves, de notre personnel et de l’ensemble de la communauté scolaire. En nous conformant au Code de conduite des élèves, nous établissons des attentes claires en matière de comportement, tout en promouvant le respect, l'empathie et l'inclusivité. Le respect du Code de conduite des élèves fournit un cadre leur permettant de comprendre l'incidence de leurs actions sur les autres et les encourage à assumer la responsabilité de leur comportement. En renforçant le Code de conduite des élèves, nous leur envoyons un message puissant qui souligne que leur bien-être compte et que nous nous engageons à créer un environnement positif et stimulant, au sein duquel chacun se sent valorisé et accompagné.

Soyons clairs : une école sûre dans laquelle les élèves et le personnel ont un sentiment de sécurité et d'appartenance est essentielle pour permettre à chacun d'enseigner et d'apprendre au meilleur niveau.

Au-delà de l'utilisation du Code de conduite, MCPS prend de nombreuses mesures pour assurer la sécurité physique et émotionnelle dans les écoles et les services administratifs, telles que :

Mesures de sécurité physique : MCPS prend diverses mesures de sécurité, notamment le verrouillage des portes extérieures, des vestibules de sécurité à procédures d'enregistrement obligatoires, un système de vidéosurveillance et d'alarme, et déploie le personnel de sécurité nécessaire dans tous les collèges et lycées. Récemment, nous avons encore amélioré la sécurité en ajoutant des clôtures et des portails, en mettant en service des centaines de nouvelles caméras dans les écoles élémentaires et en améliorant les dispositifs de verrouillage des portes des salles de classe.

Mesures de sécurité : La surveillance continue des terrains de l'école et la mise en œuvre de nouveaux protocoles de sécurité par notre personnel de sécurité de l'école visent à garantir un environnement d'apprentissage sûr pour tous les élèves. Ceci comprend une intensification de la surveillance des toilettes des écoles et d’autres zones non couvertes par les caméras de sécurité.

Partenariats avec la police : MCPS et les forces de l'ordre locales ont un partenariat solide, et le personnel chargé de l'application de la loi examine régulièrement les procédures de sécurité et d'urgence. Nous révisons notre plan d'opérations d'urgence chaque année et travaillons de concert avec le coordinateur du Département de la Sécurité publique et de la sécurité scolaire du comté de Montgomery.

Formation complète : Tous le personnel et les administrateurs suivent une formation annuelle pour accroître la sensibilisation aux actes d'intimidation, de harcèlement et de menaces, aux incidents de préjugés haineux et aux microagressions. Cette formation met l'accent sur l'importance de l'inclusivité, des relations respectueuses et des structures hiérarchiques attendues de chaque membre du personnel.

Mécanismes de signalement : Nous auditons et améliorons les systèmes de signalement, y compris par des services de traduction, des cas de mauvaise conduite afin de garantir la clarté et l'accessibilité,

Partenariats : la collaboration avec les organisations de la communauté et les parents est essentielle pour résoudre les problèmes de sécurité et d'inclusivité et apporter d'autres formes de soutien socio-émotionnels pour les élèves. Ensemble, nous pouvons créer un environnement sécurisé et accueillant pour tous les élèves.

Communication de soutien : lettres d'information et réunions de la communauté, lors desquelles sont diffusées des informations vérifiées et factuelles. La loi sur la vie privée des élèves (FERPA) interdit dans la plupart des cas le partage de certaines informations. Même si cela peut naturellement susciter des frustrations, en particulier dans les contextes où la transparence est souhaitée, il est important de comprendre que ces réglementations sont en place pour garantir la sécurité et le droit à la vie privée de tous les élèves. Le personnel des services centraux a évalué et continue d’évaluer les protocoles visant à soutenir la communication entre l’école et le domicile en cas d’incidents graves.

Pour l'avenir, nous envisageons également de nouveaux outils tels que des détecteurs de vape, des systèmes de détection d'armes et des cartes d'identité obligatoires pour les étudiants et le personnel afin de garantir que les étudiants sont là où ils sont censés être. Des méthodes exhaustives telles que celles-ci peuvent favoriser des niveaux de sécurité plus élevés et minimiser les incidents qui violent le code de conduite des élèves. 

L'implication de la communauté est cruciale pour la réussite de la sécurité scolaire. Lorsque les individus, les familles, les entreprises locales, les forces de l’ordre et d’autres parties prenantes s’associent aux écoles pour donner la priorité à la sécurité, l'efficacité augmente. Les parents peuvent contribuer à la culture globale de sécurité de la communauté scolaire en inculquant des valeurs de respect, de gentillesse et de responsabilité à leurs enfants, en favorisant une communication ouverte, en s'impliquant activement dans les politiques scolaires et en promouvant des comportements positifs à la maison.

Pour toute question au sujet de la sécurité à l'école de votre enfant, veuillez contacter le chef d'établissement.

Je vous remercie pour votre soutien et votre collaboration dans la durée envers l'offre d’un environnement sûr pour notre communauté éducative.


Au service de nos enfants,

Monique Felder, Ph.D.
Surintendante des écoles par intérim

Ressources utiles :

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Envoyez-nous un e-mail : ASKMCPS@mcpsmd.org