Le 5 mai, le conseil d'éducation du comté de Montgomery était fier de célébrer les prix d'excellence en matière de services rendus à l'éducation de 2026, saluant l'impact incroyable de nos élèves, de notre personnel et de nos partenaires de la communauté. Lors de sa séance de travail du 7 mai, le Conseil a reçu des mises à jour sur le modèle d'accélération en mathématique 2026-2027. Elles comprennent la transition des « mathématiques condensées » au regroupement par clusters pour les classes du 3ème au 5ème grade – un modèle conçu pour offrir des défis personnalisés de haut niveau aux élèves au sein de leurs classes habituelles. Le Conseil a également examiné les révisions apportées à la politique IGS sur les technologies émergentes, établissant des garde-fous clairs pour l'utilisation éthique de l'intelligence artificielle, la confidentialité des données et l'intégrité académique, tout en assurant un équilibre entre innovation et contrôle humain. Par ailleurs, le conseil a discuté des mises à jour de la politique BFA, qui vise à rendre le processus d’élaboration des politiques du district plus ouvert et plus facile d’accès pour les familles.
Distinctions pour services exceptionnels à l'éducation | Programme de mathématiques | Politique IGS | Politique BFA |

Le Conseil d'éducation du comté de Montgomery et MCPS vous invitent à rencontrer les lauréats des prix d'excellence en matière de services rendus à l'éducation de 2026. Cette soirée inspirante a permis de rendre hommage aux élèves, aux enseignants et aux partenaires dont le dévouement et le travail acharné transforment nos écoles.
La cérémonie a fièrement rendu hommage à Michelle Elie, enseignante de l'année 2026-2027, pour son leadership et sa passion extraordinaires, ainsi qu'au délégué Greg Wims, élu législateur de l'année, à Jamie Darvish, lauréat du prix Legacy, à Oscar Alvarenga, employé de l'année des services de soutien de DARCARS, et à Donald Williams, lauréat du prix de partenaire de la communauté. Nous vous invitons à consulter la liste complète des gagnants et à visionner les moments forts de cette soirée d'excellence.
MCPS a présenté cette semaine au conseil d'éducation des informations supplémentaires sur la manière dont le nouveau programme de mathématiques et le modèle d'accélération seront mis en œuvre à partir de l'année scolaire 2026-2027. Suite à l’approbation récente par le Conseil du programme Amplify Desmos, le district prévoit de supprimer progressivement le modèle actuel de « mathématiques condensées » pour les classes du 4ème et 5ème grade. Désormais, les élèves les plus avancés seront accompagnés par le biais de « regroupements par niveau » du 3ème au 5ème grade, où ils auront accès à un contenu supérieur à leur grade scolaire, tout en veillant à ce qu'il n'y ait pas de lacunes en compétences, comme c'est souvent le cas lorsque le programme scolaire est condensé. Dans ce modèle, les élèves restent avec leurs camarades tout en bénéficiant d'un enseignement spécialisé et d'un enrichissement plus approfondi adaptés à leur niveau de compétences spécifique.
Le personnel de MCPS a indiqué que des directives étape par étape pour les familles et les écoles continueront d'être élaborées avant le déploiement prévu pour 2026-2027.
Apprenez-en davantage sur les nouveaux parcours du programme de mathématiques.
Le Conseil a examiné les commentaires du public sur la politique IGS, Technologies émergentes dans l’éducation. Cette politique établit une feuille de route pour une utilisation sûre et équitable d'outils tels que l'intelligence artificielle (IA). Les principales mises à jour répondent aux principales préoccupations de la communauté, notamment la protection de la confidentialité des données des élèves et l'impact environnemental des datacenters d'IA. La politique révisée réaffirme que les enseignants restent les principaux décideurs en classe et préconise des moments « sans écran » dans les écoles élémentaires afin de favoriser un développement cérébral sain.
Prochaines étapes : Le Conseil doit procéder à un vote final pour adopter cette politique le 21 mai 2026.
Mise en œuvre : Une fois approuvé, le district examinera attentivement tous les outils d’IA et fournira au personnel une formation sur la détection de la désinformation générée par l’IA.
Le Conseil a également examiné les modifications apportées à la politique BFA, qui régit la manière dont MCPS crée et met à jour ses règles officielles. Ces mises à jour visent à expliquer plus clairement au public le « comment » et le « pourquoi » des décisions prises par le district.
Points clés des changements proposés :
Voix significative de la communauté : En réponse aux commentaires de plus de 200 membres de la communauté, le Conseil s’engage à montrer exactement comment votre contribution a modifié la version finale d’une politique.
Vérification des résultats : Les nouvelles dispositions exigeront du district qu’il vérifie si une politique fonctionne réellement et qu’il prenne des mesures rapides si les objectifs ne sont pas atteints.
Suivi simplifié : Le processus mis à jour permettra aux parents de voir plus facilement quelles politiques sont en cours de révision et de retrouver les modifications historiques.
Lire la présentation de la politique BFA
Lundi 11 mai, Réunion spéciale du conseil d'éducation (12h (midi))
Jeudi 14 mai,Réunion spéciale du conseil d'éducation (12h30)
Comité consultatif du conseil d'éducation sur la communication et l'implication de la communauté (18h30)
Mardi 19 mai, Comité sur les populations de l'éducation spécialisée (9h00)
Comité de gestion budgétaire (17h30)
Jeudi 21 mai, Réunion d'affaires courantes du conseil d'éducation (16h00.)
Impliquez-vous avec nous par le biais d'audiences publiques et de commentaires publics.
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