El 5 de mayo, el Consejo de Educación del Condado de Montgomery celebró con orgullo los Reconocimientos por Servicio Distinguido a la Educación 2026, un homenaje al increíble impacto de nuestros estudiantes, personal y colaboradores comunitarios. En su sesión de trabajo del 7 de mayo, el Consejo recibió actualizaciones sobre el modelo de aceleración en matemáticas para 2026–2027. Esto incluye la transición de las “matemáticas compactadas” a la clasificación por grupos en los grados 3.º a 5.º, un modelo diseñado para ofrecer desafíos personalizados y de alto nivel a los estudiantes dentro de sus aulas regulares. El Consejo también revisó las modificaciones a la Política IGS sobre tecnologías emergentes, con parámetros claros para el uso ético de la inteligencia artificial, la privacidad de los datos y la integridad académica, mientras garantiza un equilibrio entre la innovación y la supervisión humana. Además, el Consejo analizó actualizaciones a la Política BFA, cuyo objetivo es hacer que el proceso de elaboración de políticas del distrito sea más abierto y accesible para las familias.
Reconocimientos por Servicio Distinguido a la Educación | Currículo de matemáticas | Política IGS | Política BFA |

El Consejo de Educación del Condado de Montgomery y MCPS lo invitan a conocer a las estrellas de los Reconocimientos por Servicio Distinguido a la Educación 2026. Esta inspiradora velada reconoció a estudiantes, educadores y colaboradores cuyo compromiso y arduo trabajo transforman nuestras escuelas.
La celebración reconoció con orgullo a Michelle Elie, Maestra del Año 2026–2027, por su extraordinario liderazgo y pasión, junto con el Legislador del Año, el delegado Greg Wims; la ganadora del Premio Legado, Jamie Darvish y DARCARS; el Empleado del Año de Servicios de Apoyo, Oscar Alvarenga; y el ganador como Colaborador Comunitario, Donald Williams. Lo invitamos a ver la lista completa de ganadores y los momentos destacados de esta noche de excelencia.
Esta semana, MCPS presentó información adicional al Consejo sobre cómo se implementarán el nuevo currículo y el modelo acelerado de matemáticas a partir del ciclo escolar 2026–2027. Tras la reciente aprobación por parte del Consejo del currículo Amplify Desmos, el distrito planea eliminar gradualmente el modelo actual de “matemáticas compactadas” para los grados 4.º y 5.º. En su lugar, los estudiantes avanzados recibirán apoyo mediante “clasificación por grupos” en los grados 3.º a 5.º, donde tendrán acceso a contenido por encima del grado correspondiente, mientras se asegura que no existan deficiencias en las habilidades, como suele ocurrir cuando el currículo se compacta. En este modelo, los estudiantes permanecen con sus compañeros mientras reciben instrucción especializada y enriquecimiento más profundo adaptado a sus niveles específicos de habilidad.
El personal de MCPS indicó que se continuará desarrollando orientación paso a paso para las familias y las escuelas antes de la implementación en 2026–2027.
Obtenga más información sobre las nuevas trayectorias del currículo de matemáticas.
El Consejo revisó los comentarios públicos sobre la Política IGS, Tecnologías emergentes en la educación. Esta política crea una guía para utilizar herramientas como la inteligencia artificial (IA) de manera segura y equitativa. Las actualizaciones principales abordan las mayores preocupaciones de la comunidad, incluida la protección de la privacidad de los datos estudiantiles y el impacto medioambiental de los centros de datos de IA. La política modificada reafirma que los maestros continúan siendo quienes toman las decisiones principales en el aula y promueve tiempo “libre de pantallas” en las escuelas elementales para apoyar el desarrollo saludable del cerebro.
Próximos pasos: El Consejo tiene programado realizar la votación final para adoptar esta política el 21 de mayo de 2026.
Implementación: Una vez que se apruebe, el distrito evaluará cuidadosamente todas las herramientas de IA y ofrecerá capacitación al personal sobre cómo identificar información errónea generada por IA.
El Consejo también revisó cambios a la Política BFA, que regula la manera en que MCPS crea y actualiza sus normas oficiales. Estas actualizaciones se enfocan en hacer más claros para el público el “cómo” y el “por qué” detrás de las decisiones del distrito.
Aspectos destacados de los cambios propuestos:
Participación significativa de la comunidad: En respuesta a los comentarios de más de 200 miembros de la comunidad, el Consejo se compromete a mostrar exactamente la manera en que las opiniones del público modificaron la versión final de una política.
Verificación de resultados: Las nuevas disposiciones requerirán que el distrito supervise si una política realmente está funcionando y tome medidas rápidas si no se están alcanzando los objetivos.
Seguimiento más sencillo: El proceso actualizado facilitará que los padres vean cuáles políticas están siendo revisadas y encuentren cambios históricos.
Lea la presentación de la Política BFA.
Lunes, 11 de mayo, Reunión especial de asuntos del consejo (12:00 p. m.)
Jueves, 14 de mayo, Reunión especial de asuntos del consejo (12:30 p. m.)
Comité Asesor del Consejo sobre Comunicaciones y Participación Comunitaria (6:30 p. m.)
Martes, 19 de mayo, Comité sobre Poblaciones Especiales (9:00 a. m.)
Comité de Gestión Fiscal (5:30 p. m.)
Jueves, 21 de mayo, Reunión de asuntos del Consejo (4:00 p. m.)
Interactúe con nosotros a través de audiencias públicas y comentarios públicos.
Síganos en Facebook, Instagram, Bluesky y X
Envíenos un correo electrónico a BOE@mcpsmd.org
Envíenos un correo electrónico: BOE@mcpsmd.org