Novedades del Consejo de Educación:
5 de junio de 2026

En su sesión de trabajo del 4 de junio, el Consejo de Educación del Condado de Montgomery adoptó el presupuesto operativo del año fiscal 2027 por un total de $3,720 millones. Ante las presiones fiscales regionales, el Consejo cerró una brecha final de $36 millones al equilibrar las realidades operativas con un firme compromiso de proteger la enseñanza en el salón de clases. Mediante decisiones difíciles, el presupuesto preserva programas académicos fundamentales y restablece puestos esenciales de atención directa a los estudiantes, como psicólogos escolares y asesores para la preparación universitaria. Además de la planificación financiera, el Consejo revisó el rendimiento académico del tercer trimestre, analizó la evolución de los programas deportivos de MCPS y presentó estrategias para fomentar el progreso para el próximo ciclo escolar, además de introducir nuevos asuntos relacionados con la participación comunitaria y con el tiempo que los estudiantes pasan frente a las pantallas.

Presupuesto final del AF 2027 | Rendimiento académico del tercer trimestre | Deportes de MCPS y Título IX | Impulso hacia el progreso | Nuevos asuntos

Aprobación final del presupuesto operativo del año fiscal 2027

El Consejo adoptó un presupuesto operativo del año fiscal 2027 de $3,720 millones para MCPS. Ante una reducción de $36 millones respecto a la solicitud presupuestaria original del distrito, el presupuesto final da prioridad a proteger la enseñanza en el salón de clases, mantener apoyos esenciales para los estudiantes y limitar el impacto de las reducciones siempre que sea posible.

Aunque 415 puestos se ven perjudicados, 159 están actualmente vacantes y muchos miembros del personal afectados podrían ser asignados a otros puestos mediante el proceso de transferencia involuntaria. Los líderes del distrito destacaron que fue necesario tomar decisiones difíciles para mantener la estabilidad fiscal a largo plazo y, al mismo tiempo, preservar la misión fundamental del distrito: la enseñanza y el aprendizaje.

Retenciones estructurales clave: El presupuesto adoptado restablece y protege apoyos clave, entre ellos psicólogos escolares, personal de apoyo a la instrucción, puestos relacionados con la preparación universitaria y profesional, y funciones de seguridad escolar, al mismo tiempo que mantiene inversiones en salud mental estudiantil y trayectorias hacia la graduación.

Lea los detalles completos sobre la aprobación del presupuesto

Vea la reunión y votación del Consejo del 4 de junio

Rendimiento académico del ciclo escolar 2025–2026 (tercer trimestre)

El Consejo revisó datos sobre el rendimiento académico del tercer trimestre, que destacan indicadores importantes a medida que se acerca el final del ciclo escolar.

La actualización mostró avances continuos en alfabetización temprana, mejoras en matemáticas a nivel elemental y un sólido desempeño en los cursos de escuelas intermedias y secundarias. Sin embargo, las matemáticas de 6.º grado continúan siendo un área de atención prioritaria a medida que MCPS sigue utilizando datos sobre el desempeño estudiantil para fortalecer la enseñanza y reducir las brechas de oportunidades.

Lea la presentación sobre el rendimiento académico del ciclo escolar 2025–2026: tercer trimestre

Actualización sobre los deportes de MCPS: ampliación del Título IX y el futuro de la gimnasia

El Consejo recibió una actualización sobre los deportes de MCPS, donde se destaca la sólida participación estudiantil, el cumplimiento continuo del Título IX y los planes para ampliar las oportunidades deportivas, incluidas las actividades de STUNT y el fútbol bandera en las escuelas intermedias.

El personal también revisó la recomendación de eliminar gradualmente el programa de gimnasia, citando la disminución de la participación, la escasez de entrenadores y preocupaciones sobre la sostenibilidad a largo plazo.

Lo que esto significa para las familias: Los programas deportivos, incluida la gimnasia, continuarán durante el ciclo escolar 2026–2027 mientras MCPS evalúa futuras ofertas de programas y trabaja para garantizar un acceso equitativo a las oportunidades deportivas en todo el distrito.

Vea la presentación del 4 de junio sobre los deportes

Impulso al progreso en 2026–2027 y más allá

Los líderes de MCPS compartieron una hoja de ruta detallada de iniciativas clave previstas para el próximo ciclo escolar con el objetivo de fomentar la excelencia académica y mejorar las operaciones. Las modificaciones y actualizaciones se centran principalmente en:

• Prácticas de calificación específicas: actualización de las herramientas de evaluación en todo el sistema para garantizar mayor uniformidad.
• Servicios de apoyo estudiantil: ampliación de los marcos de apoyo para la salud mental y la orientación académica.
• Medidas de seguridad escolar: fortalecimiento de la seguridad en los planteles escolares.
• Política sobre teléfonos celulares: implementación de una nueva política para todo el sistema destinada a reducir las distracciones en el salón de clases.

La presentación también describió esfuerzos a largo plazo para mejorar los resultados académicos, la eficiencia operativa y la participación de las familias como parte del plan estratégico Preparados para el futuro.

Lea la presentación sobre el impulso al progreso

Nuevos asuntos del Consejo

Auditoría del tiempo frente a pantallas para estudiantes de K-8

La integrante del Consejo Julie Yang presentó una nueva resolución que propone una revisión integral del uso de dispositivos digitales por parte de estudiantes de escuela elemental e intermedia. Presentada para una revisión inicial del Consejo y posible acción futura, la resolución destaca la necesidad de equilibrar las herramientas digitales modernas con los métodos tradicionales de enseñanza para proteger la concentración, el sueño y el bienestar físico de los estudiantes.

Si se aprueba en una votación futura, la resolución instruiría a MCPS a presentar un informe formal de evaluación al Consejo antes de marzo de 2027 para:

• Cuantificar el uso diario: medir el tiempo promedio diario y semanal frente a pantallas durante la jornada escolar para estudiantes de K-8, distinguiendo entre usos educativos y no educativos.
• Identificar reducciones: evaluar oportunidades apropiadas según la edad para reducir de manera segura la exposición a pantallas durante la jornada escolar.
• Revisar filtros de contenido: evaluar la eficacia de los bloqueos de seguridad del distrito para garantizar que los estudiantes no puedan acceder a material perjudicial o inapropiado en dispositivos proporcionados por la escuela.
• Recomendar directrices para todo el distrito: proponer límites claros y apropiados según la edad para el uso de pantallas y describir los impactos operativos de cualquier cambio estructural.

Lea el documento de la resolución sobre el tiempo frente a pantallas para estudiantes de K-8

Integrantes del Comité Asesor de Comunicación y Participación Comunitaria

El Consejo aprobó una resolución que oficializa el nombramiento de los nuevos integrantes del Comité Asesor de Comunicación y Participación Comunitaria para el período comprendido entre el 1.º de julio de 2026 y el 30 de junio de 2027.

El comité tiene la responsabilidad de fortalecer la manera en que MCPS y el Consejo se comunican con las familias sobre iniciativas importantes del distrito. Durante el próximo ciclo escolar, su principal enfoque será desarrollar y ejecutar un plan integral de comunicación centrado en el próximo estudio de límites escolares de nivel elemental.

Lea el documento de la resolución del Comité Asesor