All In This Together

這是我孫子4月2號在幼稚園上網課時拍的照片, 他住在紐約州的Albany 。他和我的另外五個孫子女都在紐約州、印第安那州和緬因州的家中學習。他們和我們蒙郡這裡的學生一樣都面臨同樣的改變。實際上, 在美國任何一個州都可能拍到這張照片。我和您分享這張家庭照是為了說明, 我們目前所處的世界不僅是我的職業挑戰, 同時對我也是非常有個人影響的經歷。我的孫子女很幸運。他們有強大的支持系統, 而且他們的父母到目前為止還有收入。並非所有孩子和家庭都有這麼好的支持。對於所有孩子, 尤其是那些沒有這麼幸運的孩子而言, 學校系統的工作人員至關重要。我們提供的基本學習和服務能夠在這段艱難時間極大地改善他們的生活。

上個星期, 我有機會通過Zoom與Richard Montgomery高中的Damon Monteleone、Todd Stillman、Elizabeth Pierce通話, 談論他們的學校如何在這段空前時期為學生服務。您可以在這裡收看我們的談話。他們的努力體現了蒙郡每一個學校團隊正在進行的周到工作。

我上周還收到了一位不希望公布姓名的老師發來的訊息。我希望與大家分享這條訊息, 因為它深刻且真實。

“上個禮拜一, 我去Churchill拿一些需要評分的試卷。當我穿過空曠的學校時, 我意識到學校不過是一個建築而已。一個空殼。它沒有了正常學校通常應有的元素: 在走廊裡吃著午餐吵鬧的孩子們; 和學生展開討論的老師們; 以及學校常有的喧囂。從某種意義上說, 它已經沒有了靈魂, 就是讓它成為正常學校的重要東西。我們不再有那座校舍了。這對我們大家都是重大損失。大多數孩子和教職員都為這種損失感到悲傷, 其中也包括我。"

“但是, 當我退一步思考時, 我能看出, 我們大家在這場全球危機中都在發揮著如此重要的作用。我們可以成為孩子生活中的一個穩定部分。我們可以給他們看到, 校舍並不是他們學習體驗的靈魂; 我們和他們的關係才是靈魂。”

我想要感謝MCPS所有工作人員目前所做的努力, 以及繼續向前, 確保學生學習體驗的“靈魂”不會丟失。我們正在面臨一場挑戰, 看到大家都在以創造性的方法尋找造福學生的解決辦法讓人備受鼓舞。只要有需要, 我們就將繼續這樣做下去。