Declaración de la presidenta del Consejo de Educación del Condado de Montgomery, Karla Silvestre, y la Dra. Monique Felder, superintendente interina de las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery, con respecto al presupuesto operativo del año fiscal 2025

24 de mayo de 2024

El Consejo de Educación del Condado de Montgomery (Montgomery County Board of Education) y las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery (Montgomery County Public Schools, MCPS) tienen la responsabilidad de desarrollar, presentar y, en última instancia, aprobar presupuestos que pongan a los estudiantes en primer lugar. Nos tomamos este deber muy en serio porque nuestro presupuesto es mucho más que números –se trata de nuestra gente.

Anteriormente hemos compartido con los miembros del Concejo del Condado, nuestras asociaciones de unidades de negociación de empleados y nuestros socios comunitarios, las decisiones difíciles que pueden ser necesarias para abordar las limitaciones financieras significativas que nuestro condado está enfrentando. Las escuelas se tratan fundamentalmente de personas, y entendemos el profundo impacto que este presupuesto y las posibles reducciones tendrán en nuestra fuerza laboral, estudiantes y familias.

Las decisiones finales no se tomarán hasta que el Consejo de Educación apruebe el presupuesto el 11 de junio. El Consejo de Educación y los líderes de MCPS continuarán evaluando los ajustes presupuestarios compartidos con el Concejo del Condado en mayo, incluyendo:

• La reducción de empleados exentos (no elegibles para recibir horas extras) y no exentos (elegibles para recibir horas extras) de la oficina central.

• La reducción de las asignaciones de maestros de desarrollo del personal (staff development teacher, SDT) de escuelas intermedias y secundarias por 0.4 FTE (equivalencia de tiempo completo, full-time equivalency) y ninguna reducción de las asignaciones de los SDT de escuelas elementales. 

• El aumento de 1 estudiante en las pautas del tamaño de las clases. Esto podría resultar en una reducción de entre 100 y 150 puestos. Esperamos poder absorber algunas de estas reducciones mediante jubilaciones y otras vacantes previstas. 

• La eliminación de la Academia Virtual de Montgomery. 

• El retraso de la expansión de Pre-Kindergarten posponiendo la creación de aulas adicionales de Pre-K de día completo.

• La reducción de los servicios adicionales de consejería de CollegeTracks en algunas escuelas secundarias.

• La preservación del apoyo terapéutico a la salud mental mediante el realineamiento de los fondos de la subvención del Título IV (Apoyo Estudiantil y Enriquecimiento Académico, Student Support & Academic Enrichment) para proporcionar estos servicios permitidos a través de la subvención del Título IV.

• Las reducciones de los servicios por contrata que afectan a una serie de contratos.

• La reducción de los servicios de reparación de instrumentos musicales prestados a las escuelas afectadas por la pobreza.

Últimamente, ha habido discusión pública sobre $13.7 millones en servicios contractuales que no fueron detallados en una lista dada al Consejo del Condado y el liderazgo de las asociaciones de unidades de negociación de empleados. La intención de la lista era de compartir información sobre los contratos importantes y presentar ejemplos de contratos importantes por categoría presupuestaria. Para construir entendimiento, MCPS ha detallado todo el presupuesto de servicios contractuales, y una lista completa será compartida con el Concejo del Condado y el liderazgo de las asociaciones de unidades de negociación de empleados.

Como resultado del aumento del tamaño de las clases, puede ser necesaria una Reducción de la Fuerza (Reduction in Force, RIF) para garantizar la estabilidad financiera. El RIF afectaría a todos los grupos de empleados y se implementaría de acuerdo con los procedimientos descritos en los acuerdos negociados con nuestras asociaciones de empleados – Sindicato Internacional de Empleados de Servicio (Service Employee International Union (SEIU) (artículo 21, página 45), Asociación de Educación del Condado de Montgomery (Montgomery County Education Association (MCEA) (artículo 30, página 63), y la Asociación de Administradores y Directores del Condado de Montgomery/Administradores de Negocios y Operaciones del Condado de Montgomery (Montgomery County Association of Administrators and Principals/Montgomery County Business and Operations Administrators, MCAAP/MCBOA) (artículo 25, página 52).

Entendemos la gravedad de estas decisiones potenciales y los desafíos que presentan. Queremos destacar que estas consideraciones no son un reflejo de la dedicación o la calidad del trabajo de nuestro personal. Estamos comprometidos a proporcionar recursos y asistencia para ayudar a nuestro personal a navegar las próximas semanas.

Incluso en medio de estas circunstancias desafiantes, nuestro compromiso de proporcionar la mejor educación posible para todos y cada uno de los estudiantes de MCPS sigue siendo constante.