교육위원회 업데이트: 2024년 10월 23일

이번 주 교육위원회는 특수 교육 서비스를 받는 학생 및 초기 다국어 학습자의 수학 성취도 향상을 위한 교육구의 전략에 대해 논의했습니다. 미래를 전망하며, 위원회는 전략 계획 절차와 2025-26학년도 일정에 대한 보고 또한 받았습니다. 

수학 성적 향상: 모든 학생을 위한 전략

저희의 업데이트를 꾸준히 확인하셨다면, 교육위원회가 올해 학생들의 수학 성적 향상을 최우선 과제로 삼았음을 알고 계실 것입니다. 특수 교육 서비스를 받는 학생 및 초기 다국어 학습자는 수학 표준을 충족하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 이러한 학생들이 수학에서 성공할 수 있도록 돕기 위해서는 균형 잡힌 접근 방식이 필요합니다.

학군 지도자들은 이 접근 방식이 수학 및 서비스를 받는 학생의 필요 사항을 이해하는 데 중점을 두고 있다고 설명합니다. 이러한 전략이 학생의 학습과 진도를 효과적으로 지원할 수 있도록 정기적으로 데이터를 분석하고 교육 방법을 조정하는 것이 중요합니다.

이러한 중요한 과제는 교실에서만 이루어지는 것이 아닙니다. 커뮤니티를 토론에 참여시킴으로써 인식을 높이고 책임감을 고취하며 나아가 협동을 촉진할 수 있습니다. 이러한 모든 요소는 학생들의 수학 능력을 실질적으로 향상시키는 데 필수적입니다.

MCPS에서는 서비스를 받는 학생의 성과 향상을 위해 무엇을 하고 있습니까?

• 학생의 특정 필요 사항에 초점을 맞춘 교육자를 위한 전문 학습을 제공하여 교육자에게 효과적인 교육에 필요한 도구 및 전략을 제공합니다.

• 교육구 차원의 지침과 지원 을 통해 교사들이 함께 협력하고 데이터를 사용하여 모든 학생의 필요를 충족할 수 있는 교육을 실시합니다.

• 수학 수업에서 특정 언어 기법을 사용하여 모두에게 더 친숙한 교실을 만들 수 있습니다.

저희의 다양한 학생을 위한 수학 성공 지원 방법을 알아보려면 프레젠테이션 전문을 시청하세요. .

일 대화

학년도 달력을 만드는 것은 학생과 교직원에게 영향을 미치는, 중요하고 복잡한 작업입니다. 10월 22일 회의에서, MCPS 직원은 2025-2026학년도 학사 일정에 대한 두 가지 초안을 제시하여 위원회가 논의하고 고려할 수 있도록 했습니다.

두 시나리오는 어떤 점에서 비슷합니까?

두 달력 초안 모두 181개의 수업일이 있으며, 비수업일인 학생 전환의 날을 새로 포함합니다.

두 시나리오는 어떤 점에서 다릅니까?

겨울방학 기간(8일 혹은 10일) 및 학생의 마지막 수업일(2026년 6월 17일 또는 2026년 6월 22일)이 다릅니다.

일정 시나리오는 어떻게 개발 되었습니까?

일정 개발 팀은 위원회 정책 IDA 를 따르고 모든 이들의 문화적 배경을 고려하는 방식으로 학생, 교직원 및 커뮤니티 구성원들과 소통했습니다. 설문조사, 포커스 그룹, 위원회를 통해 의견을 수렴했습니다. 

학생 전환의 날이란 무엇입니까? 새로운 것입니다.

학생 전환의 날은 2025년 8월 25일로 확정되었습니다. 이 날은 학생들이 학교에 소속감을 느끼고 학년을 더 원활하게 시작할 수 있도록 하는 데 중점을 둔 교육구 전체의 비수업일입니다.

다음은 어떻게 되나요?

지금 시나리오에 대한 공개 의견과 피드백을 받고 있습니다! 이 양식을 사용하여 오늘 여러분의 생각을 공유해 주세요.

11월 14일, 위원회의정책 관리 위원회가 피드백을 검토하고 일정 시나리오에 대해 논의할 예정입니다.

12월 5일, 위원회는 2025-26학년도 달력을 채택할 예정입니다.

더 자세히 알고 싶습니다.

그렇게 말씀해 주시길 바랐습니다. 일정 개발 절차와 다음 학년도를 위해 제안된 두 가지 시나리오에 대해 자세히 알아보려면 프레젠테이션을 시청하세요. 또한 이 문서(pdf) 를 통하여 제안된 두 가지 일정 시나리오를 확인할 수 있습니다..

새로운 전략 계획에 대한 MCPS 최신 소식

올해, 저희는 2026-2030년까지 MCPS의 업무 방향을 제시할 전략 계획을 개발하고 있습니다. 직원들은 1단계의 결과 및 다음 단계를 포함한 업데이트를 위원회와 공유했습니다.

1단계에서, 다양한 MCPS 학생, 교직원, 커뮤니티 구성원과의 소통을 통해 다음과 같은 피드백을 얻었습니다:

• 학생들에게 필요한 핵심 기술

• 필요한 변경 사항

• MCPS가 직면한 주요 과제

12월까지 진행되는 2단계에서는, 1단계 주제에 대한 근본 원인 분석, 새 계획의 목표 설정, 진행 전략 모색에 중점을 둘 것입니다.

또한 직원들은 계획 수립 과정 전반에 걸쳐 공개 업데이트와 참여를 위한 핵심 거점인 2026-30 전략 계획 웹페이지를 개설했습니다. 우리는 대중에게 절차를 따르고 기회가 있을 때 적극적으로 참여할 것을 권장합니다. 

전략 계획을 개발하기 위한 1년간의 절차는 반인종주의 시스템 감사에서 얻은 통찰을 기반으로 하며 위원회 정책 ABA의 문화적 대응 정책을 따릅니다.

교육위원회의 전략기획위원회는 Brenda Wolff가 위원장을 맡고 있으며, 교육감과 협력하여 MCPS의 방향에 대한 권고안을 마련합니다. 위원회의 역할에는 장기 비전 수립, 성과 모니터링, 홍보 활동이 포함됩니다. 위원회는 계획 수립 과정에서 정기적으로 업데이트를 받고 2025년에 계획을 승인할 예정입니다.

1단계 피드백과 이러한 피드백이 계획에 미치는 영향에 대해 자세히 알아보려면 프레젠테이션.을 시청하세요.

앞으로 있을 회의

• 10월 24일, 목요일 - 시설 및 경계 사전 프레젠테이션 및 작업 세션

• 11월 4일 - 월요일 - 시설 및 경계 공청회 #1

• 11월 6일 - 수요일 - 시설 및 경계 공청회 #2

• 11월 7일 - 목요일 - 업 회의

• 11월 8일 - 금요일 - 시설 및 경계 작업 세션 

회의 의제와 회의 자료 및 실시간 회의와 녹화분 시청은 웹사이트를 봅시다.

참여 기회

11월 4일과 6일에 열리는 시설 및 경계 공청회는 일반 대중이 의견을 나눌 수 있는 기회입니다. 이번 공청회에서는 교육감이 추천하는 2026 회계연도 자본 예산안과 2025-2030 회계연도 자본 개선 프로그램 수정안에 대한 설명을 들을 예정입니다. 발표자 등록은 10월 24일 정오에 시작됩니다. 자세한 내용을 알아보고 발표를 신청하려면 웹사이트를 방문하세요.

여러분의 교육위원회 참여를 장려합니다. 웹사이트에서 참여 방법을 알아봅시다.

계속해서 소통합시다.

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이메일: boe@mcpsmd.org