더 많은 선택, 더 나은 접근성 -

MCPS 고등학교 학업 프로그램을 위한 큰 변화 제안

MCPS는 Montgomery 카운티 전역의 고등학생의 학업 프로그램 접근성을 확대하기 위한 새로운 접근 방식을 제안합니다. 이러한 변화는 한 가지 목표를 염두에 두고 설계되었습니다. 바로 더 많은 학생이 거주지에 관계없이 원하고 마땅히 누려야 할 학습 경험을 추구할 수 있도록 하는 것입니다.

본론으로 들어가 보면, 우리가 직면한 문제는 바로 고전적인 수요와 공급의 문제입니다. 너무 많은 학생이 너무 적은 정원을 차지하기 위해 경쟁하고, 긴 통학시간과 불균형적인 프로그램 수준 및 가용성으로 어려움을 겪고 있습니다. 수천 명의 학생들이 전문 프로그램에 지원하지만, 소수의 정원만 남아 대부분의 학생들이 소외됩니다. 이것이 바로 문제입니다. 우리는 이 문제를 해결하고자 합니다.

접근성 확대와 장벽 제거의 시급성을 보여주는 몇 가지 실제 사례를 살펴보겠습니다.

  • Poolesville 고등학교 – 지구 생태 프로그램(Global Ecology Program)
    • 단 90석을 놓고 800명이 넘는 지원자가 경쟁합니다.
  • Richard Montgomery 고등학교 – 카운티 전체 국제 학사 프로그램(International Baccalaureate Program)
    • 단 125석(거주지역 학생에게 25석 배정)에 1,000건의 지원서가 접수되었습니다.
    • 해당 중학교인 Julius West 중학교에서의 지원자는 141명이었습니다.
    • 재학생의 대부분은 카운티 내 다른 5개 고등학교 출신이며, 이들 중 대부분은 카운티 내 다른 국제 학사학위 프로그램이 있는 학교를 지나 차량으로 통학합니다.
    • 학생들이 이 프로그램으로 올 수 있게 하기 위해 24대의 버스가 필요합니다.

이러한 기준 기반 프로그램에 지원하는 학생 간의 학업 성취도 차이는 미미합니다. 재능 있는 학생에게 성공할 기회를 박탈하는 관행을 왜 계속해야 할까요?

이러한 사례는 수요가 공급을 훨씬 초과하여 교육구 시스템 전반에 걸쳐 불평등과 물류 문제를 야기하고 있음을 분명히 보여줍니다. 제한된 좌석을 채우기 위해 스쿨버스가 카운티 전역을 누비는 동안, 자격을 갖춘 열정적인 학생이 거부당하는 것은 참으로 안타까운 일입니다. 이는 비즈니스 운영에 악영향을 미칩니다. 지역 프로그램을 확대하고 강화함으로써 학생의 관심을 충족하고, 불필요한 이동을 줄이며, 모든 학생에게 더욱 공평한 기회를 제공할 수 있습니다.

더 자세히 살펴보기:

이런한 권고안은 우수한 프로그램을 없애는 것이 아닙니다. 오히려 그 반대입니다. 대신 세 가지 핵심 목표 에 초점을 맞추고 있습니다:

  • 현재 프로그램과 연합학의 성공을 바탕으로 더 많은 학생들에게 교육 기회 확대

  • 학생들의 거주지와 가까운 지역, 그리고 재학 지역 학생을 위한 프로그램 개발

  • 교육구 전체의 프로그램 선택지를 확대하여 모든 지역에서 핵심 학문 분야의 탄탄한 과목, 코스와 프로그램을 이용할 수 있도록 보장

이 프로그램이 제공하는 기회는 어떤 것인가요?

이 모델은 커뮤니티 피드백과 5가지 학업 프로그램 주제를 기반으로 합니다. 5가지 학업 프로그램 주제는 다음과 같습니다:

  • 의학 및 의료(Medical Science and Healthcare)
  • 과학, 과학기술, 엔지니어링과 수학(Science, Technology, Engineering, and Math)
  • 국제학사학위, 인문학 및 언어(International Baccalaureate, Humanities and Languages)
  • 리더십 및 교육을 포함한 공공 서비스(Leadership and Public Service, including Education)
  • 시각 및 공연예술, 디자인 및 커뮤니케이션(Visual and Performing Arts, Design and Communication)

이러한 각 프로그램 경로는 학생들의 관심을 불러일으키고 고등 교육 준비에 큰 도움이 될 수 있는 훌륭한 기회를 제공합니다. 우리는 학생들에게 제공하는 경로 기회를 통해 기준에 따른 필요와 학생의 관심적 요구 모두를 충족해야 할 분명한 필요성을 보고 있습니다. 경로에는 업계 자격증, 특별한 과외 활동 기회, 그리고 학교 외에서의 학습 경험(인턴십 및 견습 과정)이 포함됩니다. 

MCPS가 이미 보유하고 있는 자산을 활용하여 이러한 프로그램은 학교 수용 능력에 맞춰 전체 또는 일부 지역에 복제될 수 있습니다(즉, 위에 나열된 프로그램 주제의 요소를 관심과 필요에 따라 전체를 유지하거나 부분으로 나눌 수 있습니다.  예를 들어, 시각 및 공연 예술은 지역의 한 학교에서 하나의 프로그램으로 운영할 수 있고, 시각 예술 프로그램은 한 학교에서, 공연 예술 프로그램은 다른 학교에서 운영할 수 있습니다).

변경 사항은 시간이 지나며 적용됩니다:

현재 이 프로그램에 등록되어 있는 학생의 가족은 이를 우려하실 수 있다는 점을 이해합니다. 시행 일정은 기존 전문 프로그램 또는 연합학군(consortia) 프로그램에 이미 등록되어 있는 학생에게 지장을 주지 않도록 설계되었습니다. 2031년까지 제안된 프로그램을 완전히 시행하도록 점진적인 적 계획을 세우고 있습니다. 현재 프로그램에 등록되어 있거나 내년에 교육청 중앙 관리 프로그램에 등록할 예정인 학생은 원하는 프로그램을 선택할 수 있습니다.이 점진적인 타임라인은 2027-2028학년도 9학년 학생부터 시작하여 2030-2031학년도에는 모든 고등학생에게 적용됩니다. 

제안된 프로그램과 시행에 대해 자세히 알아보시기를 권장합니다. 링크된 자주 묻는 질문(FAQ)을 검토하시고, 최신 업데이트를 확인하기 위해 중등 프로그램 분석 웹페이지를 정기적으로 방문하시면 됩니다. 이를 통해 답변을 찾지 못하는 질문이 있으시면 이 피드백 양식에 질문을 남겨주시기 바랍니다.

접근성을 확대하고, 선택권을 제공하고, 이를 가정에서 더 가까이에서 시행하는 것은 모든 학생이 MCPS 미래 준비(Future Ready), 즉 대학, 직업, 그리고 삶에서 성공할 준비를 갖추도록 하는 올바른 방향입니다.

더 자세히 살펴보기:

Montgomery County Public Schools


이메일 문의: ASKMCPS@mcpsmd.org