Tiếng Anh  /  Tây ban nha  /  Trung Hoa  /  Pháp /  Bồ đào nha  / Triều tiên   Tiếng Việt /  Amharic

Nhiều Lựa chọn hơn, Truy cập Tốt hơn -

Những Thay đổi Lớn được Đề nghị cho MCPS
Các Chương Trình Học Thuật Trung Học Cấp III

MCPS đề nghị một phương pháp mới để nới rộng khả năng tiếp cận các chương trình học thuật cho học sinh trung học cấp III trên khắp Quận Montgomery. Những thay đổi này được xếp đặt với một mục tiêu duy nhất: bảo đảm nhiều học sinh hơn mà có thể theo đuổi kinh nghiệm học tập mà các em muốn—và xứng đáng—bất kể các em sống ở đâu.

Khi đi sâu vào vấn đề cốt lõi, chúng tôi thực sự phải đối mặt với vấn đề cung cấp và đòi hỏi điển hình: quá nhiều học sinh với sổ chỗ quá ít, phải chịu khó khăn để di chuyển đường dài và chất lượng cùng sự sẵn sàng của chương trình không đồng đều. Hàng ngàn người nạp đơn vào các chương trình chuyên biệt, nhưng chỉ có một số ít chỗ trống, nên hầu hết bị bỏ lại bên lề. Đó chính là vấn đề—và chúng tôi muốn giải quyết.

Hãy cùng xem xét một số ví dụ thực tế mà nhấn mạnh sự cấp thiết của việc nới rộng quyền tiếp cận và xóa bỏ các cản trở:

  • Trường Trung học Poolesville – Chương trình Sinh Thái Học Toàn Cầu
    • Hơn 800 ứng viên cạnh tranh cho đúng 90 chỗ ngồi.
  • Trường Trung học Richard Montgomery – Chương trình Tú tài Quốc tế toàn Quận
    • Nhận 1.000 đơn đăng ký cho chỉ 125 chỗ ngồi (chỉ dành 25 chỗ cho học sinh địa phương).
    • 141 ứng viên đến từ nhánh trực tiếp là Trường Trung học Cấp II Julius West.
    • Phần lớn học sinh đăng ký đến từ năm trường trung học cấp III khác trên toàn quận, hầu hết trong số đó đi qua các Chương trình Tú tài Quốc tế khác trong quận
    • 24 xe buýt là cần thiết để đưa đón học sinh đến chương trình.

Sự khác biệt về thành tích học tập giữa những các học sinh nạp đơn vào các chương trình dựa trên tiêu chuẩn này là rất nhỏ.  Tại sao chúng ta lại tiếp tục từ chối cơ hội phát triển của những học sinh tài năng?

Những ví dụ này chứng minh rõ ràng: nhu cầu vượt xa khả năng cung cấp, tạo sự bất bình đẳng và khó khăn trên toàn hệ thống. Chúng tôi có những học sinh đủ tiêu chuẩn và háo hức mà bị từ chối trong khi xe buýt chạy khắp cả quận để phục vụ một số chỗ ngồi hạn chế—đó thực sự là điều không tốt.Bằng cách nới rộng và nâng cao các chương trình vùng, chúng tôi có thể đáp ứng sự quan tâm của học sinh, giảm thiểu việc đi lại không cần thiết và cung cấp quyền tiếp cận công bằng hơn cho tất cả mọi người.

Hãy Cùng Tìm hiểu Sâu hơn:

Những đề nghị này không phải là mục đích loại bỏ các chương trình tốt. Đó là ngược lại trên thực tế. Thay vào đó, họ tập trung vào ba mục tiêu chính: 

  • Nới rộng quyền tiếp cận cho nhiều học sinh hơn bằng cách tạo sự thành công của các chương trình và tập đoàn hiện tại.

  • Thành lập các chương trình gần nhà hơn cho các học sinh và trong khu vực trường học của các em.

  • Nới rộng các lựa chọn chương trình trên toàn quận, bảo đảm rằng các khóa học và chương trình cung cấp mạnh mẽ trong các lĩnh vực chủ đề học thuật quan trọng có sẵn trong TẤT CẢ các vùng.

Chương trình có những cơ hội gì?

Mô hình này dựa trên ý kiến của cộng đồng và năm chủ đề chương trình học thuật. Năm Chủ đề của Chương trình Học thuật này là:

  • Khoa học Y tế và Chăm sóc sức khỏe
  • Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học
  • Tú tài quốc tế, Khoa học Nhân văn và Ngôn ngữ
  • Lãnh đạo và Dịch vụ Công lập, bao gồm Giáo dục
  • Nghệ thuật Thị giác và Trình diễn, Thiết kế và Truyền thông

Mỗi chương trình này đều mang đến những cơ hội tuyệt vời để nuôi dưỡng sự quan tâm của học sinh và tạo nhiều cơ hội rất tốt cho sự chuẩn bị sau trung học. Chúng tôi thấy rõ nhu cầu phải giải quyết cả nhu cầu dựa trên tiêu chuẩn và nhu cầu quan tâm của học sinh trong các cơ hội học tập mà chúng tôi cung cấp cho các học sinh. Các lộ trình sẽ bao gồm sự kết hợp giữa các chứng chỉ của ngành, các cơ hội ngoại khóa độc đáo và kinh nghiệm học tập bên ngoài trường học (thực tập và học nghề). 

Với các tài sản chúng tôi đã có trong MCPS, các chương trình này có thể được lập lại toàn bộ hoặc từng phần trong các khu vực để điều chỉnh theo năng lực của trường (có nghĩa là các yếu tố của các chủ đề chương trình được liệt kê ở trên có thể được giữ nguyên hoặc chia thành các phần dựa trên sở thích và nhu cầu; ví dụ:  Nghệ thuật Thị giác và Trình diễn có thể được tổ chức tại một trường trong một khu vực dưới dạng một chương trình hoặc chương trình Nghệ thuật Thị giác tại một trường và chương trình Nghệ thuật Trình diễn tại trường khác).

Sự Thay đổi này Sẽ Xảy ra Theo Thời gian:

Chúng tôi hiểu rằng gia đình của những học sinh hiện đang theo học các chương trình này có thể có những quan tâm. Xin lưu ý là mốc thời gian khai triển được thiết kế để tránh gây gián đoạn cho các học sinh đang theo học các chương trình chuyên ngành hoặc chương trình liên kết hiện có. Chúng tôi đang kế hoạch lại một sắp xếp tiến triển, với sự khai triển đầy đủ các chương trình đề nghi đến 2031. Các học sinh đang theo học chương trình hiện tại hay sẽ tham gia chương trình do trung ương phát hành vào năm sau sẽ có thể hoàn thành lựa chọn của mình.Dòng thời gian tiến triển này bắt đầu từ năm học 2027-2028 với học sinh lớp chín và hoàn toàn đầy đủ cho tất cả học sinh trung học cấp III vào năm học 2030-2031. 

Chúng tôi khuyến khích tất cả các gia đình tìm hiểu thêm về các chương trình được đề nghị và cách thực hiện. Quý vị có thể thực hiện việc này bằng cách xem lại tài liệu Câu hỏi Thường Đề cập (FAQ) được liên kết và thường xuyên truy cập trang mạng Phân tích Chương trình Trung học để biết thông tin cập nhật mới nhất. Nếu quý vị có câu hỏi nào mà chúng tôi chưa trả lời ở đây, hãy gửi chúng vào mẫu đơn ý kiến này

Nới rộng khả năng tiếp cận, cung cấp các lựa chọn và thực hiện điều này gần nhà hơn là bước tiến đúng để bảo đảm tất cả học sinh đều sẵn sàng cho tương lai MCPS—được chuẩn bị để phát triển mạnh mẽ ở trường đại học, sự nghiệp và cuộc sống.

Đi sâu hơn nữa:

Các Trường Công Lập Quận Montgomery

Gửi email cho chúng tôi: ASKMCPS@mcpsmd.org